Heute geben Barbie® und ein Team von Neurowissenschaftlern der Cardiff University die Ergebnisse einer neuen Studie bekannt, die zum ersten Mal unter Verwendung der Neurowissenschaften durchgeführt wurde, um die positiven Auswirkungen des Puppenspiels auf Kinder zu untersuchen und neue Beweise dafür zu liefern, dass das Puppenspiel Gehirnregionen aktiviert, die dies bewirken Ermöglichen Sie Kindern, Empathie und Fähigkeiten zur Verarbeitung sozialer Informationen zu entwickeln, selbst wenn Sie alleine spielen.

 

In den letzten 18-Monaten Dozentin Dr. Sarah Gerson und Kollegen vom Center for Human Developmental Science der Cardiff University haben mithilfe der Neuroimaging-Technologie erste Hinweise auf die Vorteile des Puppenspiels auf Gehirnebene gegeben. Durch die Überwachung der Gehirnaktivität von 33 Kindern * im Alter zwischen 4 und 8 Jahren, die mit einer Reihe von Barbie-Puppen spielten, stellte das Team fest, dass der Sulcus temporalis posterior superior (pSTS) eine Region des Gehirns ist, die mit der Verarbeitung sozialer Informationen verbunden ist wie Empathie, wurde aktiviert, selbst wenn das Kind alleine spielte. Es wurde gezeigt, dass diese Vorteile des Solo-Puppenspiels für Jungen und Mädchen gleich sind.

 

Dr. Gerson erklärt:Dies ist eine völlig neue Erkenntnis. Wir nutzen diesen Bereich des Gehirns, wenn wir an andere Menschen denken, insbesondere wenn wir an die Gedanken oder Gefühle einer anderen Person denken. Puppen ermutigen sie, ihre eigenen kleinen imaginären Welten zu erschaffen, anstatt beispielsweise Probleme zu lösen oder Spiele zu bauen. Sie ermutigen Kinder, über andere Menschen nachzudenken und wie sie miteinander umgehen könnten. Die Tatsache, dass wir gesehen haben, dass das pSTS in unserer Studie aktiv ist, zeigt, dass das Spielen mit Puppen ihnen hilft, einige der sozialen Fähigkeiten zu proben, die sie im späteren Leben benötigen werden. Da gezeigt wurde, dass diese Gehirnregion eine ähnliche Rolle bei der Unterstützung von Empathie und sozialer Verarbeitung auf sechs Kontinenten spielt, sind diese Ergebnisse wahrscheinlich länderunabhängig".

 

Dr. Upasana Gala, renommierte Neurowissenschaftlerin, Gründerin und CEO von Evolve Brain Training in den VAE fügt hinzu, "Empathie zu entwickeln ist eine wesentliche Lebenskompetenz für kleine Kinder, da es ihnen nicht nur in ihrer Kindheit, sondern auch im Erwachsenenalter hilft. Es hilft ihnen, bessere und stärkere Beziehungen zu anderen aufzubauen und sie zu besseren Lernenden und Führungskräften zu machen. Die Erziehung einfühlsamer Kinder schafft eine bessere Zukunft für alle. Und dies ist besonders wichtig in der heutigen Zeit, in der das Bedürfnis nach sozialer Verbindung wächst. “

 

Um die Daten für die Studie zu sammeln, wurde das Kinderspiel in verschiedene Abschnitte unterteilt, damit das Cardiff-Team die Gehirnaktivität in Bezug auf die Art des Spiels separat erfassen konnte: alleine mit den Puppen spielen; zusammen mit einer anderen Person (dem Forschungsassistenten) mit den Puppen spielen; alleine mit dem Tablet-Spiel spielen und zusammen mit einer anderen Person (dem Forschungsassistenten) mit dem Tablet-Spiel spielen.

 

Zu den verwendeten Puppen gehörte eine Vielzahl von Barbie-Puppen und Spielsets mit allen Barbie-Puppen und Sets, die vor Beginn des Tests jedes Kindes in die Ausgangsposition zurückgebracht wurden, um die Konsistenz der Erfahrungen sicherzustellen. Das Tablet-Spiel wurde mit Spielen durchgeführt, die es Kindern ermöglichen, sich auf offenes und kreatives Spielen einzulassen (anstatt auf Regeln oder zielbasierte Spiele), um ein ähnliches Spielerlebnis wie beim Puppenspiel zu bieten.

Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass Kinder, die alleine mit Puppen spielten, den gleichen Aktivierungsgrad des pSTS zeigten wie beim Spielen mit anderen. Ein weiteres Ergebnis der Studie ist, dass, wenn Kinder alleine Tablet-Spiele spielen mussten, das pSTS weitaus weniger aktiviert wurde, obwohl die Spiele ein beträchtliches kreatives Element beinhalteten.

 

Um die Relevanz dieser neurowissenschaftlichen Erkenntnisse zu verstehen, gab Barbie unabhängig eine globale Umfrage ** in Auftrag, an der mehr als 15,000 Eltern von Kindern in 22 Ländern teilnahmen. Die Ergebnisse zeigten, dass 91 Prozent der Eltern Empathie als eine wichtige soziale Fähigkeit einstuften, die ihr Kind entwickeln soll, aber nur 26 Prozent waren sich bewusst, dass das Puppenspiel ihrem Kind helfen könnte, diese Fähigkeiten zu entwickeln. Während dieser Zeit zu Hause sind Eltern zunehmend besorgt darüber, dass ihr Kind soziale Entwicklungsfähigkeiten entwickelt. Mehr als zwei Drittel (70 Prozent) geben an, besorgt darüber zu sein, wie sich diese Isolation auf ihr Kind auswirken könnte und wie ihr Kind mit anderen interagiert. In ähnlicher Weise ermutigen 74 Prozent der Eltern ihr Kind eher, mit einem Spielzeug zu spielen, wenn sie wissen, dass es nachweislich ihrem Kind hilft, soziale und emotionale Fähigkeiten wie Empathie zu entwickeln.

 

"Als Marktführer in der Kategorie Puppen haben wir immer gewusst, dass sich das Puppenspiel positiv auf Kinder auswirkt, aber bisher hatten wir keine neurowissenschaftlichen Daten, die diese Vorteile belegen." sagt Lisa McKnight, SVP und Global Head von Barbie and Dolls, Mattel. „Die Ergebnisse dieser Forschung zeigen, dass das Spielen mit Puppen wie Barbie positive Vorteile bei der Vorbereitung von Kindern auf die Zukunft bietet, indem soziale Fähigkeiten wie Empathie gefördert werden. Da wir weiterhin das grenzenlose Potenzial jedes Kindes fördern, sind wir stolz darauf, Puppen anzubieten, die Fähigkeiten fördern, von denen wir wissen, dass sie von den Eltern hoch geschätzt werden und für den zukünftigen emotionalen, akademischen und sozialen Erfolg von Kindern entscheidend sind."

 

Barbie wird diese Erkenntnisse mit einem Online-Hub unterstützen. http://benefitsofplay.mattel.com/static/BenefitsOfDollPlay-en-gb.html Bereitstellung von Ressourcen für Eltern, Betreuer und Kinder, um sie bei der Verbesserung und Anwendung ihrer sozialen Verarbeitungsfähigkeiten zu unterstützen. Diese Ressourcen wurden zusammen entwickelt Dr. Michele Borba, führender Empathie-Experte, Schriftsteller und Bildungspsychologe.

 

Michele Borba sagt: „Die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Cardiff University und von Barbie sind außergewöhnlich und angesichts der begrenzten sozialen Interaktion, die unsere Kinder haben können, für unsere Lebenszeit relevant. Es hat sich gezeigt, dass Kinder, die früh im Leben Empathie und soziale Fähigkeiten entwickelt haben, bessere Noten haben, länger in der Schule bleiben und insgesamt gesündere Entscheidungen treffen können. Empathische Kinder setzen sich möglicherweise auch eher für ein gemobbtes Kind ein und versuchen, sich auf den Konflikt einzulassen und ihn zu lösen. Es ist bemerkenswert und ein hilfreiches Werkzeug für Eltern, zu verstehen, dass Kinder diese Fähigkeiten durch das Spielen mit Puppen wie Barbie entwickeln können."

Die Ergebnisse der Studie werden heute in veröffentlicht Grenzen in der menschlichen Neurowissenschaft wie 'Entdecken Sie die Vorteile des Puppenspiels durch die Neurowissenschaften.' Dr. Sarah Gerson und das Team der Universität Cardiff haben sich zusammen mit Mattel zu weiteren neurowissenschaftlichen Studien im Jahr 2021 verpflichtet, da diese Studie ein erster Schritt zum Verständnis der positiven Auswirkungen des Puppenspiels ist und weitere Forschungsarbeiten erforderlich sind, um auf diesen ersten Erkenntnissen aufzubauen.Neue Studie zeigt, dass das Spielen mit Puppen es Kindern ermöglicht, Empathie und soziale Verarbeitungsfähigkeiten zu entwickeln